El niño tomó su bicicleta - algo que nunca se había
propuesto hacer porque prefería usar el computador- ante la extrañada mirada de
su padre. Lo motivaba buscar el porqué del esfuerzo y tesón que caracteriza al
santajuanino, él sabía que en algún lugar encontraría respuesta. Pensó en el
Fuerte Histórico. Se fue a toda velocidad hasta ahí, cuando llegó recordó la
clase de Ciencias Sociales (les habían enseñado la historia de la comuna), él
se encontraba en donde la resistencia araucana dio pelea contra la colonización
española, eso lo explicaba todo, el niño volvió feliz a su casa.
